善良而固执的家长，在孩子的学习问题上，总是表现出习惯性等待或者说是不知如何是好时不得不停下来原地踏步，令人惋惜的是，孩子的机会往往就在这样的等待之中浪费了！

01

杨舒的儿子杨光，最初考进市区一所普通的学校上初中，全班50多人，杨光的学习成绩排在第二十六名左右，算是中等生。

由于从入学后第一学期的“不用功”，发展到初中二年级的“很不用功”的缘故，杨光的学习成绩也从班上的中等水平猛跌至“后三名”。

杨舒像多数家长一样，着急的同时，也为此苦恼不已。正像人们常说的“有病乱投医”，杨光的爸爸努力地开始了对孩子学习的种种帮助，力图尽早挽救杨光的学习，让孩子步入到正常的轨道上来。

杨舒是当过兵、受过苦的退役军人，经过数年的打拼，如今也是小有成就的企业家，他总认为孩子的问题就是没吃过苦、没受过罪造成的，他必须给孩子补上这一课！于是，他通过朋友的帮助，让孩子杨光到偏远的乡村中学借读。

借读的第一个星期，孩子就打电话哭诉：“二十多人一个学生宿舍，不能洗澡，自己皮肤过敏，身上长了很多痒痒的疙瘩，要回家洗完澡再回去。”这个理由家长是无法拒绝的，爱子心切的妈妈，赶紧安排司机把浑身馊臭的孩子接回城市。

洗完澡，过了周末的杨光，仍觉得意犹未尽，非常留恋城市的家，就缠着妈妈要留下，不想再回到借读的乡下学校，妈妈心软就和杨舒商量，杨舒当然不愿意“前功尽弃”。于是，孩子哭，老婆闹，但最后杨光还是被司机强行送回到乡下学校。

三个多月的时间，杨光的聪明智慧全部用在了“怎样才能回城”“怎样才能早日回城”的不断尝试中，不断被杨舒拒绝，又再次尝试，再次被拒绝……

最终的结果是，杨光不是后三名的问题了，而是实打实的最后一名！

杨舒那个气啊，自己想方设法花钱出力地把孩子弄到乡下借读，本希望孩子杨光能后来居上，这倒好，不进反退，还惹得一家人时常吵闹。

没办法，反正是最后一名了，在城市还是在乡村都不重要了！最终，杨光在第一个学期还没有上完，就如如愿以偿地回到了城市，回到了家。

一年后，杨舒用尽了种种办法，也始终没能摘走顶在杨光头上“后三名”的帽子。从起初的积极奔走，到现在的筋疲力尽，杨舒明显被孩子折磨得“没了脾气”。

02

“我不指望孩子能进前十名，但也不能是现在的后三名呀！只要孩子能够回到刚升初中时的中等，我也就心满意足了。”当我们第一次见面的时候，杨舒明显被孩子的学业“重创”而失望至极。

当我见了杨光两次之后，我告诉杨舒，你的孩子不但可以回复到中等水平，而且很有可能进入“前三名”。我知道，这个结论对于“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的杨舒来说，是不可接受的！

我让助手先取得杨光的信任，成为无话不谈的“哥儿们”，前后用了不到15天的时间，终于发现了连杨光的爸爸妈妈都不知道的秘密：杨光爱死了“打电玩”，而不是人们常说的网游。平时爸爸妈妈给的零用钱，他全部买了任天堂的游戏机，并且因为要把游戏机玩得更有水平，他的英语和日语恐怕连他们班的“前三名”也不是他的对手！

而这一切，杨舒竟然不知道！

接下来的20天，已经和杨光打成一片的助手带着杨光拜访了游戏机设计界的前辈，请业内高人评估杨光的潜力和学业前景，之后，杨光和助手一起参加了一场特别安排的“外语趣味测试”。

03

两个半月后，我请杨舒去杨光的学校办理退学手续，并将澳大利亚一所技术学院的“有条件录取通知书”转给了杨舒。

他“后三名”的孩子，将很快就读澳大利亚知名度较高的技术学院的多媒体设计专业（动漫设计方向），这是杨光非常着迷的专业。学成后，既可以继续到日本、英国及美国深造，也可以直接提出澳大利亚的技术移民，这是杨光所在学校的“前三名”都无法比拟的腾飞，而这只不过是因为抓住了杨光的兴趣所在。

当你的孩子一如既往地把“后三名”的帽子从小学毫无悬念地戴到初中，如果作为孩子的家长，你不是特别希望自家孩子把这顶“桂冠”继续戴到高中甚至高考结束才考虑“摘帽”的话，我建议你在初中二年级的下学期就对你的孩子“下手”，让这个明码实价的“后三名”有新的开始。

写在最后：

在学校里，成绩在中下游的孩子，基本上都是优秀同学的陪衬，或者说是背着书包扮演学生的“演员”。他们的兴趣已经不在学习上，此时，我们只有快刀斩乱麻，才能游刃有余地来审视和规划孩子的未来，而不是习惯上说的：“好歹让孩子把初中或高中读完再说”！而那时，一切晚矣！

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