如何利用在场教育做高质量陪伴

发布时间:2024年01月19日 10:26 阅读量 52

如何利用在场教育做好高质量的陪伴,也是现在更多的教育者提出的新概念,那么在场教育又是什么呢?我们共同来探讨,
在场是法国当代著名后现代思想家德里达从德国哲学家海德格尔那里借来的,代表一切形而上学所谓的本源或大体。在场是个多层次的概念,有物理层面的、心理和社会层面的、哲学和认知层面的、人际关系方面的。而在边教育就是通过亲身经历事情的发生,取得效果。对于青少年在场教育的核心,就是把父母的想法,变成孩子的能力!那该如何做呢?高质量陪伴是其中一条措施,需要把握的三**则:
一,生活上的照顾。父母和孩子,平时的互动,就像驾校的教练和学员的关系:教练脾气暴躁,是因为不懂开车的学员,握着汽车的方向盘;而开车老练的教练,却坐在副驾驶座位上,不掌握方向盘;因此,学员不听教练的话,只顾自己练习而忽视了教练的感受;同时,学员又希望教练给予指导。这样的关系双方:教练很怕学员:乱开会出危险;学员很怕教练:说他开的不够好…于是,两个人都是:满身地雷,随时引爆…
父母如何把自己知道的、放在孩子的心中,并让孩子记住、按照父母说的去做呢?
1.扭转观念:只做陪伴与引领,不做要求和控制。
2.生活中具体怎么做?~就是不再处理问题、而是放大光明。只对孩子进行生活上的关心、关爱、照顾孩子的心情,让孩子看到光明,感受到父母的爱与温暖后,然后自己面对自己的人生难题,自己思考、自己寻找解决问题的方法。
3.生活上只做基本照顾,不是代替、更不是保姆,让孩子在家里有安全感!
二,心灵陪伴,父母关心孩子的内在生命成长,让孩子内在充满信心和力量,点亮孩子心灯,打开孩子心门。要掌握以下原则:
1.先跟孩子搞好关系,感情如果没有连通,怎么沟通?
2.父母主动观察孩子的状态,就像不打电话,怎么通话?
三,精神陪伴,父母暂时不处理问题,并且相信孩子没有大问题。在家里爸爸爱妈妈是主旋律,孩子看见爸妈恩爱,自己会很放松,写作业也会更加专心。父母要切记:夫妻关系是第一位的!亲子关系是第二位的。

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