不当家庭教育给孩子带来的伤害

2020/3/19 11:49:21 毕灵香


今天接了一位某大型公司老总,进来就说:’’老师,我给你多少钱都行,你改变一下我家孩子吧,我这单位能摆弄几百人的老总竟然弄不明白一个十多岁的小孩!”

我听完他简单介绍情况后很是替他难过:孩子初二,从小奶奶照顾,天天上课不是交头接耳就是睡觉,就不学习。老师找父母好多次,父母回来就是一顿质问、批评、道理教育等,孩子不吱声、什么也不说,气急的父亲动手打了孩子,后来发现孩子晚上偷着去网吧,第二天早上上学之前回来,奶奶也不知道他偷着出去。

就这样周而复始1个月后瞒不住了,父母软硬兼施,能用的办法都用了,孩子最后学校也不去了,无论父母用钱还是其他方式诱惑就是在屋自己玩游戏,怎么都不和父母交流。

两个高职位、高薪的父母却对孩子的培养忽略的如此严重。

时下的孩子有不少这样的情况:父母从早到晚很忙,雇了保姆或者把孩子扔给老人,把钱给足了就完事大吉了。最后孩子整个的身心发展顾及和关注很少,抽空看一下,感觉没有磕碰和生命危险或者象征性陪着玩几次就万事大吉啦。


有很多家长还存在以下几个情况:

一、总不自觉用虚晃的承诺:平时常说:“好好在家,回来给你买好吃好玩的; 好好学习,考好了带你出去玩!”结果忙的忘脑后去了,就认为孩子很小,不会在意,更谈不上因为没有做到承诺而道歉了。

二、道理教育“要努力才能学习好,认真写作业、听老师话,不然你将来就 没有好工作、找不到好对象……”。

三、假、少陪伴 偶尔在家好像在陪孩子,实际手机不离手工作、游戏等成人的事。

四、指责埋怨:”你怎么这么不听话、你是怎么搞的、在这样下去你就完了;爸妈都是为了你去挣钱、拼搏;你怎么不能像某某家的孩子那么听话、上进;我怎么就生了你这么一个孩子……!

长此以往,孩子在家根本得不到认可,没有成就感和价值感,感觉到的是谎言、抱怨、无奈、无助等,此类种种,家长们根本没有认真用心去了解孩子的心理成长和精神需求,只顾用自己认为对的方式给予孩子,多年后就失去了孩子对他们的信任,关闭了情感互动,没有了对父母、家庭、社会的责任、向往、和作为,就用网络、寻找刺激等方式来反抗、麻痹、逃避等方式,抱着快乐一会算一会、过一天算一天的思维和行为去生活,少数孩子被逼着离开家庭逃避到很远的地方不想再回来。


久而久之就成了很多孩子感觉父母根本不爱我、不懂我、我和这样的父母有什么话可说他们就是自私,用自认为对的爱却伤害了我们等,而我们在打架、上网、养宠物等违常人的行为中感受到了兴趣、快乐、成就、认可,在游戏人生中找到了满足感、归属感、现实感、人物链接等,把父母认为的学习第一要任务全然不顾。失去了孩子的成长天性和能与父母相互成就和辅助的机会,给孩子的各方面关注和需求很难达成双方需要的结果!

在给这位爸爸、孩子、妈妈及家庭的整体咨询过程中,针对控制情绪、自我行为认知、角色互换等方面进展引导,教会了如何用冰山理论的方式沟通,比如讲事实要真诚,情绪适当表达感情,温和虔诚表述期待,展示真实的信任、认可和告知环境下能实现的价值。在引导方式方面 要知道,文字起的作用只有7%,语言38%,榜样行为55%2个月后孩子主动提出要上学了!


第一次当爸妈的父母们,貌似道理都知道,现实操作中往往言行不一,希望和孩子平等相处、共同成长,真正把孩子当朋友去尊重、理解、沟通,让孩子在美好的蓝天下幸福健康成长!


作者:乐天心理专家咨询师  毕灵香

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