“为什么我的孩子越来越任性?” 丨可能是“秩序敏感期”到了!

2020/5/8 11:35:26 暮夏

有个妈妈找到我咨询她的孩子:“我儿子晓晓3岁多时,突然从某天开始出现一些奇怪行为,他在玩自己的数字小火车时,会执着地按0到9的顺序一个个排好。要是我给他换了位置,他就会重新按顺序排好。

每次出去玩完回家之后,他都会把自己的鞋放在鞋架上的固定位置,而且他还会告诉爸爸妈妈鞋子要放在固定的位置。有时候我随便放了鞋子,他就会重新摆弄一遍。在很多事上都是如此,就好像孩子有点儿强迫症一样。

有一次,我带着晓晓一起去同事家做客,他非要自己下楼梯,可是当时我同事的车已经在楼下等我们了。为了赶时间,我直接抱着儿子就往楼下走,谁知他在我身上一直扭个不停,非要自己下来走,哭闹不止。气得我在他的屁股上狠狠拍了两巴掌,这让晓晓反抗得更激烈了。

上车后,我把晓晓放下,他就独自气冲冲地坐在座位上哭起来,不肯让我抱。同事看晓晓这么伤心,就问他哪里不舒服。他哽咽地说:我……我要下车。

车门刚一打开,晓晓就直接跑到了楼上,自己又从楼梯走了一遍,当他的脚刚走到楼下最底层的时候,立刻破涕为笑!夏老师,您说我儿子是得了强迫症吗?

“没有那么严重,他现在正处于秩序敏感期。”

那位妈妈瞪大了双眼。

儿童的秩序敏感期通常表现为三个阶段:

第一个阶段:因为秩序被破坏不满而哭闹,一旦秩序恢复就会平静下来;

第二个阶段:为了维护内在秩序而拒绝,向大人说“不”;

第三个阶段:为了坚守内在秩序而执拗,必须按秩序重来。

通常从2岁开始,随着儿童的自我意识的不断增强,自我意识与他人意识开始逐步分化,孩子常常会不听从父母的建议和指令,变得非常固执己见,有时候甚至出现反抗的现象,并在3-4岁时爆发,这就是孩子的“任性敏感期”。

其实案例中的晓晓正处在“任性敏感期”,事实上是“秩序敏感期”的第三个阶段。这个时期的孩子特别讲究秩序,无论做什么事情,他都会依据自己内心的秩序来完成,如果家长擅自替他做主,他就会吵闹不休,而且哭着要将事情再重新做一遍。

因为秩序的破坏会让他们缺乏安全感,秩序的混乱、情绪的混乱、心理的混乱会让孩子将所有的精力花在和无秩序环境的对抗上。

家长应该理解这个时期的孩子,站在孩子的角度理解孩子,对于孩子的合理要求应该尽量满足,一些无法满足的要求,应该跟孩子讲道理,让孩子明白其中的缘由。那么面对孩子的“任性敏感期”,家长该怎么做呢?

01. 防患于未然

这个时期的孩子任性通常没有什么规律,父母可以留意观察孩子在什么情况下易任性,这种情况临近的时候,家长可以向孩子提出相应的规矩。比如,孩子如果在和外公外婆在一起的时候比较任性,那么家长在带孩子到外公外婆家之前就要给孩子打好预防针。

02. 和孩子讲讲道理

如果孩子的无理要求得不到满足的时候,家长应该利用童话、故事等方式给孩子讲道理,避免孩子任性,不过要及时,不能等到孩子的这个错误都犯了很久才想起给孩子讲道理,那么孩子是不能联想到究竟自己犯了什么错。

03. 激将法帮孩子摆脱任性

孩子都比较好胜,喜欢听好听的话、被人戴高帽子,家长如果顺向夸奖孩子的某个长处,为孩子的“转变”找个台阶下,或者用激将法激孩子几句,这样即可帮助孩子摆脱任性的情绪。

04. 帮助孩子转移注意力

孩子经常任性地做一些家长认为不该做的事,不管家长怎么阻拦他都必须做下去。如果这个时候刚好有另外一件吸引他的事情,那么他就会忘记自己手头要做的事情,也就不再那么任性了,这是因为孩子的注意力被转移了。

孩子任性是很容易转移的,家长可以在孩子任性时,利用当时的情境特点,设法将孩子的注意力转移至可以吸引孩子特别的、新颖的事物上。这种方法用在孩子任性初期非常灵验。

05. 对孩子进行冷处理

孩子任性耍脾气的时候,家长可以不去理睬孩子,等到孩子自己闹够了,自然就不会继续生气了。

06. 自我强化

孩子如果用不吃饭来要挟家长,那么家长不妨让孩子饿一次肚子,等到孩子体会到饿肚子的滋味之后,自然也就会牢牢记住这次教训,不再那么任性了。

写在最后:

在与孩子长期相处的过程中,家长会发现每个孩子从上幼儿园开始,就知道自己的位置,比如座位,书包的位置,衣服的位置,鞋子的位置等。知道自己什么时间该做什么,而且专注于自己的发展。

其实家长大可不必过于担心,这是孩子发展的任性敏感期,对于他后期的发展大有益处。而成长是一个循序渐进的过程,家长要了解并包容孩子成长过程中的每一个阶段,帮助他管理好自己的情绪,引导他健康成长。

作者:乐天心理咨询师 暮夏

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