14岁少年玩手机被爷爷夺后将其杀害,到底怎么教育青少年正确对待网络游戏?

2021/1/18 15:30:51 吴家贤



1月15日,江西南昌,发生了这样一件让人听了为之感到不可思议的事情。有一位14岁的少年在用手机玩游戏的时候,他的爷爷警告孙子让其别沉迷了,但是孙子还是为之不理睬的时候,爷爷将他手机夺走,然后孙子将爷爷杀害的事情。警方后期了解到情况属实,孙子也已满14周岁,所以要负刑事责任的。


随着网络时代的到来,青少年犯罪的频率也越来越高,那么作为监护人的我们,到底应该怎么样让自己孩子正确对待互联网,正确对待游戏呢?




游戏刺激也能获得成就感


游戏里往往比现实中更能取得成就感,游戏里一些虚幻的人物和等级,也是个人在玩游戏时,所能感受到现实中没有的刺激和新鲜感。这些原因是青少年沉迷于网络的一大因素。除此之外,青少年,对于社会的认知度不够,游戏虚幻的世界,也是青少年通过网络看到的“世界”,一种油然而生的征服感自豪感,也是冲上了心头,给了青少年一直沉迷于游戏的动力。心理学中,支撑行为的背后是莫大的动力,而动力背后是强烈的需求。抓到需求,再去解决这个问题,这样,仿佛就比无从下手简单了许多。


家长注重树立重要形象


孩子刚记事开始,作为家长来讲,言行举止各方面都要注意提高。一位家长一个家庭给孩子的影响是莫大的。我们要时刻注意自己在孩子身边造成的影响,说话要起到举足轻重的作用,切不可让孩子觉得你的地位无所谓,直接抗拒。




家庭氛围要注重不要浮躁与敷衍


孩子最开始成长起来是与整个家庭接触,我们给孩子的家庭环境分为一定要切记不要浮躁与敷衍,这样孩子从小也就感觉凡事无所谓,能做就做,不做就放弃了这样的心态。这样的想法一旦形成,孩子自然不想克服困难,也不想去有意培养一些高雅的兴趣爱好了。因为他感受到的整个氛围都让他停不下来去认真的做某一件有意义的事。


注重让孩子多体验“努力才能做到的事”


说到这,不得不提苏联著名心理学家维果斯基提出最近发展区”,“最近发展区”的发展也说明了,孩子的成长过程中,其实是可以分开两个过程的,第一个,是自己通过努力就可以达到的成功目标。第二个,是自己通过老师或者其他人的帮助,可以达到的成功目标。


那么这期间的区间,我们称之为“最近发展区”。从我本人来讲,我是特别特别赞同让家长和老师,多多的去发展孩子这一区间的。因为只有这样,孩子才能不断的突破之前自己已有的成绩,也才能一步步的进步,一步步的慢慢的提升起来克服困难的能力,一步步培养成爱克服勇于克服困难的孩子。不是一昧的沉迷于游戏中,去寻找自己的存在感与成就感。


只有自己不断的逃离舒适圈,才能感受到自己活着的真实性。




家长学会把游戏作为孩子努力的正强化物


游戏本身在孩子成长过程中,就是一个附属品。我们作为家长应该把附属品的价值提升到最高。学会利用孩子的兴趣点,培养孩子正确高雅的兴趣点。如果孩子真的喜欢玩游戏,作为家长学会适度控制,比如,在孩子最近取得了好的学习成绩或者是各种优秀的行为,那么游戏可以作为适度的奖励,是适度的。如果这样控制下来,相信正强化的作用,孩子久而久之,对游戏可能也没了那么多的热情,对自己的一些其他兴趣优秀行为方面的培养也会逐渐多起来的。注意,我们在正强化过程中,一定要做到发展区好好利用,困难不要太难,也不要太简单,是孩子努力才能做到的。奖励也要适度。并且,家长一定要说话算话,尽量不让孩子失望。


当然,生活里的附属品,不止孩子世界的游戏,作为家长,我们也要时刻把控自己,适度利用附属品,适度奖励,也要努力沉稳归于平淡,只有做好榜样,才能更好教育孩子。


孩子出生时,心理认知的世界本来没有色彩,是我们是环境是社会赋予的孩子色彩,如果孩子真的有一天内心感知到的社会不再是可爱的而是阴沉的,失去动力的,我觉得,在座每一位,都值得反思。



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作者:乐天心理石家庄咨询师 吴家贤

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